این دسته بندی محصولات مکعب های ریاضی چینه ابزاری کمکی است. جهت آموزش هرچه بهتر مفاهیم پایه ای ریاضیات و پرورش خلاقیت کودکان است. که قابلیت اتصال هر مکعب از شش وجه و مکعب های دیگر آن را تبدیل به ابزاری مناسب جهت یادگیری مباحثی چون الگویابی و الگو سازی شمارش و مفهوم اعداد جمع و تفریق مفهومی اعداد درک رابطه بین الگوها و … کرده است. این مجموعه چینه در بسته های 40 تایی و 20 تایی ارائه شده است. اگر آموزش مفاهیم مختلف در قبال بازی برای کودکان میسر شود. روند آموزش را جذاب تر و موثرتر می کند. کار با ابزارهای گوناگون جهت آموزش مفاهیم همواره میزان درک کودک از آنها با بالا برده. و روند آموزش را بهبود می بخشد.
در سال 1500 میلادی لئوناردو داوینچی ( 1519- 1425 میلادی ) صدفهای فسیل شده را در شمال ایتالیا پیدا کرد. وی متوجه شد که این صدفها در نواحی دریایی وجود دارند. این لایه ها را بعدا استنو مطالعه کرد. و به این واقعیت پی برد که این صدفها به علت پوسته شکننده خود نمی توانسته اند مسافت زیادی را طی کرده باشند.همچنین وی متوجه شد که در بین لایه ای فسیل دار‘ قشر فاقد فسیل وجود دارند. داوینچی حدس زد که طغیانهای فصلی رودخانه ها موثرتر از یک طغیان جهانی هستند. بی شک یکی از پیشگامان علم چینه شناسی که خدمات ارزنده ای به این علم کرد. نیکلاس استنو محقق برجسته دانمارکی مقیم شهر فلورانس بود. استنو به چند واقعیت مهم پی برد او متوجه شد که مطالعه یک لایه رسوبی بسیار مهم می باشد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.